中新網(wǎng)南昌1月1日電 題：國際中文教育志愿者：以中文為媒傳遞中華之美

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記者 李韻涵

“我想讓我的學(xué)生以多元的視角看待中國，讓更多的泰國學(xué)生了解中文之美、中國之美。”國際中文教育志愿者董靜雅表示，自己想以中文為媒，讓自己的泰國學(xué)生更加了解中國，傳遞中華之美。

來自華東交通大學(xué)董靜雅于2022年3月報(bào)名入選教育部語合中心國際中文志愿者項(xiàng)目，并于2022年8月抵達(dá)泰國呵叻府烏汶叻中學(xué)，承擔(dān)學(xué)校高一至高三學(xué)生的中文教學(xué)工作。近期，她迎來了自己的小長假，中文教學(xué)工作也進(jìn)入了新的階段。

據(jù)了解，自2004年國際中文教育志愿者項(xiàng)目啟動(dòng)以來，累計(jì)已有6萬余名志愿者赴151個(gè)國家和地區(qū)任教，為增進(jìn)世界各國人民間的友誼和交流作出了貢獻(xiàn)。

“之前多次來過泰國旅游，我也比較喜歡嘗試新鮮事物，想嘗試一下在不同國家進(jìn)行教學(xué)工作，更好的理解多元文化。”談起前往泰國成為一名中文老師的初衷時(shí)，董靜雅認(rèn)為這是一次“嘗試多元文化”的新奇體驗(yàn)。

為了更好地進(jìn)行教學(xué)工作，董靜雅學(xué)習(xí)了一些泰語，上課時(shí)，則是中文、英文和泰語穿插使用。在她看來，語言的背后是文化，學(xué)習(xí)不同的語言也能讓自己站在不同的文化背景去思考問題，學(xué)會(huì)對(duì)不同文化的理解和包容，這對(duì)自己來說也是非常寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

“在我們來之前，當(dāng)?shù)貙W(xué)生已經(jīng)對(duì)中國有了一些了解，他們不僅喜愛中國的古風(fēng)歌曲，也對(duì)漢服這類的傳統(tǒng)服飾贊不絕口。”董靜雅稱，不少泰國學(xué)生表示想去北京的長城看看，也有學(xué)生為了想去重慶吃火鍋而選擇重慶的高校留學(xué)，還有學(xué)生十分好奇“宮保雞丁”的味道。

在帶往泰國的行李中，董靜雅還帶了幾件旗袍，當(dāng)身著旗袍時(shí)，當(dāng)?shù)貙W(xué)生都紛紛一起合影留念。此外，當(dāng)?shù)貙W(xué)校還會(huì)定期組織書法、剪紙等中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)。面對(duì)學(xué)生們對(duì)于中國的種種好奇，董靜雅也都會(huì)一一解答。

“泰國的學(xué)生活潑好動(dòng)，動(dòng)手能力和表現(xiàn)力都特別強(qiáng)，他們都很會(huì)跳舞，跳得都很好看。同時(shí)從來不吝嗇表達(dá)對(duì)老師的喜愛。”說起自己的學(xué)生，董靜雅總是滔滔不絕，在她看來，此次的志愿者工作不僅了解不同國家的風(fēng)土人情和生活習(xí)慣，也讓她在與學(xué)生的相處中變得更加自信、快樂和外向。

目前，董靜雅所在的中文組有兩名泰國老師也曾在中國留學(xué)過，也會(huì)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹中國的風(fēng)土人情，目前也有部分學(xué)生正在申請(qǐng)前往中國留學(xué)。

談及對(duì)剩余志愿工作的規(guī)劃時(shí)，董靜雅表示，將盡最大努力做好中文教學(xué)工作，并將為當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)全面、真實(shí)、立體的文化中國。(完)