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針對線上線下青少年們爭相提問涉及地外星體是否有生命、人類未來探索宇宙的可能性等問題，武向平院士耐心細致解答，不僅用通俗易懂的語言解釋復雜的科學概念，還鼓勵同學們保持對未知世界的好奇心和探索精神，將來積極投身科學事業。
在“同上一堂科學課”活動現場，中國科技館還為青少年們準備有場景式、體驗式、沉浸式等多形態融合的綜合性科普活動，旨在動員青少年廣泛參與，激發科學興趣，提高科學素養。
本次活動是2024年“禮贊共和國，創造新生活”全國科技館聯合行動“同上一堂科學課”主題聯動的重點科普活動之一，來自全國多地共31所科技館設立分會場，組織50余所當地學校的中小學師生線上線下同步參與，共上這一堂“院士科學人文課”。
中國科技館稱，該館未來將繼續發揮現代科技館體系的協同優勢，攜手跨學科、多領域的頂尖科學家，共同為青少年打造更高質量科普體驗，搭建更多交流平臺。(完)
關鍵詞： 武向平院士
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