養育孩子是家長面臨最重要的事情，但怎樣科學養育孩子，尤其是孩子在成長過程中出現的一些問題，該如何面對?又該如何正確的引導幫助孩子?面對孩子種種行為，很多時候都讓父母陷入了困惑。

孩子的成長三分靠學校，七分靠家庭教育。其實影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭教育，如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”，所以無論你多忙，都期待你能在百忙之中抽時間多多學習如何成為專業合格的父母!

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近日，袋鼠想學舉辦了《積極生命力家庭成長指導師》系列活動。通過，讓家長學員們重新找回了自信,也學會了如何與孩子正確溝通相處,找到了親子溝通的平衡點。

袋鼠想學創立的“積極生命力教育體系”課程結合中國傳統文化的精髓思想、積極心理學的理論體系、以及全人教育的落地方法，傳遞探索生命意義的積極教育觀，助力培養擁有積極樂觀的生命狀態，培養孩子的抗挫力、學習力和幸福力。

積極生命力教育體系為王茜玟女士、潘若莎博士、倪士光教授、譚金老師、劉子祺老師以及袋鼠想學專家講師團隊們共同創立的家庭教育體系。

王茜玟老師介紹了積極生命力教育體系的核心觀點“當生命之光被點亮，黑暗中的問題不再存在”。課程內容含括積極親子溝通法，以接納、尊重為前提，引導孩子積極自我思考和探索。溝通步驟包括通過共情、肯定走入孩子的內心，對孩子形成積極正向的引導，讓孩子通過自我思考。

樂事與人分享，喜悅雙倍，難事找人分擔，痛苦減半。家庭教育在情感上最多體現了其感染性。一個人的喜怒哀樂，也會傳遞給身邊的人，并與其產生共鳴。教育作為一種特殊的文化，也對人產生潛移默化的影響。

杰出青年教培名師年度風云人物馬芳瑞說：父母與子女之間存在著血濃于水的親情，與子女間的情感體驗當然也是無時無刻的。家長的興趣習慣，常常也決定了子女的行為舉止，所以，在教育子女時，父母更是模范和表率。

潘若莎博士說：積極生命力教育體系課程為助力家庭培養孩子的積極生命狀態：積極樂觀 + 利他格局。其中的“積極親子溝通法”課程內容，第一是通過溝通了解孩子的感受，梳理出日常家庭溝通中常見的幾種錯誤的溝通方式，包括：指責、說教、打罵、嘮叨、懲罰、諷刺、嘲笑、羞辱、威脅、忽視等，并且深入了解孩子因為這樣的溝通方式所產生的幾種感受及有可能造成的后果，第二引導學習積極親子溝通法，學習積極溝通法的三個步驟，第一個步驟是共情、肯定孩子，從而嘗試走進孩子的內心;第二個步驟是問詢、傾聽孩子的想法，深入了解孩子的想法;第三個步驟是肯定孩子的美好品質，培養孩子擁有積極樂觀的面對問題的生命狀態。整體而言，積極親子溝通法課程內容通過肯定孩子的美好品質，充分尊重與接納孩子，喚醒孩子的積極意愿，給予孩子力量，讓孩子具有抗挫力，學習力與幸福力，從而獲得積極的生命狀態和幸福的人生。

相對于社會與學校教育而言，家庭教育更具有專一性。孩子出生，成長，父母可謂無時無刻不相伴左右，同父母接觸的機會最多，相處的時間也最長，因此只有父母能夠全方位地“讀懂”自己的孩子。將心比心，孩子因為信任父母，在父母面前更能毫無保留地表達個性，這也幫助家長全面的了解孩子。

來源：號外網