為促進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，培育學(xué)生樂觀、向上的心理素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)，12月2日，西平縣專探小學(xué)開展了“陽(yáng)光心靈，健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。

升旗儀式上，五（1）班少先隊(duì)員代表進(jìn)行了以“陽(yáng)光心靈，健康成長(zhǎng)”為主題的國(guó)旗下演講，從自我認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)三方面介紹了如何擁有健康的心理。告訴隊(duì)員們要用陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和問題，呼吁隊(duì)員們要關(guān)注心理健康，學(xué)會(huì)面對(duì)問題與解決問題，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)和生活中去。

借此契機(jī)，各中隊(duì)認(rèn)真開展了心理健康教育主題班隊(duì)會(huì)，在班會(huì)中，輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)隊(duì)員們深入思考和討論，隊(duì)員們分享了自己的喜怒哀樂，傾訴了內(nèi)心的煩惱和困惑，得到了輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的理解和支持，樹立了健康的心理態(tài)度，也教會(huì)了孩子們?nèi)绾闻沤鈱W(xué)習(xí)和生活中的各種壓力，找到解決問題的最佳方法。

學(xué)校負(fù)責(zé)人要求各班要把心理健康教育貫穿于學(xué)科課堂教學(xué)之中，要上好心理健康教育課程，要見教材、見教案、見成效。讓每位老師和學(xué)生都參與到心理健康活動(dòng)中，在心理游戲、互動(dòng)體驗(yàn)中分享快樂，展示個(gè)性，調(diào)節(jié)自我。對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行全面摸排，掌握第一手資料，特殊學(xué)生做到心中有數(shù)，必要時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)。同時(shí)，加強(qiáng)家校共育，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，學(xué)校與家庭形成合力，共同努力促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成。

此次活動(dòng)的開展，為孩子們普及了心理健康教育基本知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的心理健康教育氛圍，提高了孩子們的心理素質(zhì)，為孩子們的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信每位隊(duì)員都能掌好自我情緒之舵，以積極的心理，迎著陽(yáng)光，乘風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)，成就燦爛的人生！（馮占華 朱康樂）