為更好落實“雙減”政策和新課標(biāo)，進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮作業(yè)的診斷功能和育人功能。1月10日下午，西平縣柏苑王店小學(xué)開展了本學(xué)期第二次學(xué)生常規(guī)作業(yè)、教師教案檢查。
本次檢查，成立了由校長高琰琰為組長，副校長郭翠英為副組長，教研組長、學(xué)科優(yōu)秀教師為成員的作業(yè)教案領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查細(xì)致記錄詳盡。
從作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)，老師在批閱中能指導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、書寫、練習(xí)習(xí)慣。同時，能做到逐題批閱，等級獎勵，充分激發(fā)學(xué)生作業(yè)興趣。從教案檢查情況看，教師們在作業(yè)布置中能認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，教案內(nèi)容清晰、結(jié)構(gòu)合理，有效促進教育教學(xué)。
此次檢查還發(fā)現(xiàn)，各年級、各科目基礎(chǔ)性作業(yè)做得扎實有效，教師的批改評價也做到了多元豐富。一個個小小的符號，一句句鼓勵的評價，一次次仔細(xì)地批改修正，使得作業(yè)成為師生之間溝通的橋梁，讓教學(xué)真正地由課內(nèi)延伸到了課外。一份份優(yōu)秀的作業(yè)，不僅展現(xiàn)了育才學(xué)子的精細(xì)耕“作”，“業(yè)”精于勤的學(xué)習(xí)品格，更是對學(xué)校教育教學(xué)工作和老師們?nèi)粘＝虒W(xué)成果的有力詮釋。
教育無小事，細(xì)節(jié)見真功。學(xué)校將以此次檢查為契機，讓教師們在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處，進一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實有效地推進教學(xué)工作！（馮占華 郭翠英）
關(guān)鍵詞： ?西平縣
營業(yè)執(zhí)照公示信息