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退休前是教師,如今“變身”醫(yī)院保潔員,這種身份“突變”的確形成反差。有的人認(rèn)為,退休教師當(dāng)保潔員,就是浪費(fèi)資源,屬于市場(chǎng)錯(cuò)配。從全國(guó)范圍看,低齡老人是規(guī)模不小的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前我國(guó)低齡老人總量保守估計(jì)已經(jīng)達(dá)到1.5億。其中,不少低齡老人退休后有再就業(yè)發(fā)揮余熱的愿望。退休教師當(dāng)保潔員,是否是市場(chǎng)錯(cuò)配?
首先,這未必是一種錯(cuò)配。表面上看,退休教師再就業(yè)應(yīng)該從事跟教育有關(guān)的工作。但實(shí)際上,有時(shí)候期待與實(shí)際情況并不“同軌”。如果這名老人在原工作地再就業(yè),應(yīng)該比較容易找到教育相關(guān)工作。但在人才資源匯聚的一線(xiàn)城市,想找與工作經(jīng)歷相關(guān)的工作就有些困難。
這名老人對(duì)此已有親身體會(huì)。她在廣州學(xué)校門(mén)口向接孩子的家長(zhǎng)介紹過(guò)自己,但沒(méi)有任何效果;也曾到教培機(jī)構(gòu)應(yīng)聘,但因?yàn)槟昙o(jì)大未被錄用;還到家政公司尋求保姆工作,也因?yàn)槟挲g問(wèn)題被拒絕。可見(jiàn),退休教師干保潔,是市場(chǎng)配置資源的結(jié)果,未必是錯(cuò)配。
其次,即便在一定程度上存在錯(cuò)配問(wèn)題,也應(yīng)當(dāng)理性看待。在醫(yī)院干保潔,與先前從業(yè)經(jīng)歷不相關(guān),一開(kāi)始自己及家人心理上很難接受,但這名老人最終接受了這份工作,坦然面對(duì)。這份工作讓她不但每月有固定收入,而且在醫(yī)院學(xué)到不少知識(shí),彌補(bǔ)了心理上的落差。
低齡老人再就業(yè)時(shí),如果能找到適配的工作更好。如果一時(shí)找不到,不妨轉(zhuǎn)變觀念,從其他類(lèi)型的工作中收獲意外之喜。市場(chǎng)對(duì)各類(lèi)勞動(dòng)力的配置未必都合理,但有一定合理性。低齡老人再就業(yè)時(shí)也要看到自己的劣勢(shì),靈活應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)變化。
當(dāng)然,促進(jìn)低齡老人再就業(yè),也需要發(fā)揮“政府之手”的作用。既要為低齡老人提供適當(dāng)?shù)脑倬蜆I(yè)培訓(xùn),讓其能力更好適應(yīng)市場(chǎng)需求,也要根據(jù)低齡老人的特點(diǎn)為其提供比較匹配的工作崗位和招聘信息,還要積極創(chuàng)造公平的就業(yè)環(huán)境。
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