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廣東省加強住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理工作的指導意見發(fā)布

適當增加用地建設(shè)幼兒園托班

羊城晚報訊 記者孫唯報道：日前，廣東省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省自然資源廳、省住建廳、省衛(wèi)健委聯(lián)合發(fā)布了《廣東省加強住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理工作的指導意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》將從2022年12月1日起施行，有效期5年。

《意見》從四個方面明確提出加強住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理工作的基本原則。《意見》提出，住宅小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)規(guī)模應根據(jù)服務人口數(shù)量，按照千人學位數(shù)不低于40座的標準，統(tǒng)籌考慮區(qū)域適齡幼兒數(shù)量、教育資源狀況、幼兒園服務半徑、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素確定。每4500人或以上人口區(qū)域內(nèi)(每戶按不低于3.2人計，下同)，預留一所6個班或以上(每班按30座計)規(guī)模的幼兒園建設(shè)用地，超出1.2萬人的住宅小區(qū)應分設(shè)2所以上的幼兒園。住宅小區(qū)開發(fā)總量不達4500人的零星開發(fā)的商品房項目、保障性住宅項目和舊城區(qū)改造項目，根據(jù)規(guī)劃標準和區(qū)域居住人口測算生源數(shù)量，應按照住戶千人學位數(shù)不低于40座以及幼兒園服務半徑等要求，結(jié)合實際另行規(guī)劃預留住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)用地。

幼兒園應有獨立的建設(shè)用地和出入口，具體設(shè)置應達到有關(guān)標準。達不到配建標準要求的住宅小區(qū)，須承擔與其居住區(qū)人口規(guī)模(戶數(shù))相適應的配套幼兒園建設(shè)與用地成本，可以聯(lián)合多個達不到配建標準要求的住宅小區(qū)規(guī)劃共建一所配套幼兒園，原則上布局在其中較大區(qū)塊內(nèi)；可以按照當?shù)貙W位成本(含建設(shè)與用地費用)和須配建學位數(shù)出資，由屬地人民政府統(tǒng)籌解決學位問題。具體落實措施由各地結(jié)合實際制定。各地在保障適齡兒童幼兒園學位供給基礎(chǔ)上，可適當增加用地面積建設(shè)幼兒園托班，用于招收2至3歲的幼兒。

《意見》強調(diào)，住宅小區(qū)配套幼兒園屬于公共教育資源，任何單位和個人不得擅自拆除、改建住宅小區(qū)配套幼兒園或改變其用途。新建住宅小區(qū)配套幼兒園須為公辦幼兒園(含政府和教育主管部門舉辦，國有企事業(yè)單位、街道和村集體、普通高等學校等集體經(jīng)濟組織舉辦的公辦幼兒園)。屬地人民政府接收住宅小區(qū)配套幼兒園后，應歸口教育主管部門統(tǒng)一管理。小區(qū)配套幼兒園按照就近原則招生，具體招生規(guī)則及范圍由縣(市、區(qū))教育主管部門制定。住宅小區(qū)配套幼兒園由居住區(qū)開發(fā)建設(shè)單位配套建設(shè)，并保證配套幼兒園建設(shè)與所在住宅小區(qū)開發(fā)建設(shè)同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步竣工、同步交付使用。