鄉(xiāng)村振興是全面建成小康社會的戰(zhàn)略基點，事關第二個百年奮斗目標和中華民族的偉大復興。推進鄉(xiāng)村振興，亟須更好發(fā)揮數字技術的賦能作用。

數字技術是推進鄉(xiāng)村振興的重要抓手

數字技術為推進鄉(xiāng)村經濟可持續(xù)發(fā)展提供新動能。利用數字技術構建農業(yè)生產要素與農產品供銷平臺，可實現(xiàn)要素、產品的供需匹配、快捷流動及農業(yè)再生產的循環(huán)暢通；把數字技術深度融入農業(yè)生產的全過程，發(fā)展智慧農業(yè)，可加快農業(yè)現(xiàn)代化進程；利用數字技術建設農村服務云平臺，發(fā)展家政、護理、養(yǎng)老、配送、維修等服務業(yè)并延伸至周邊城市，不僅能拓展、升級農村產業(yè)，而且能解決富余勞動力就業(yè)問題，為鄉(xiāng)村經濟可持續(xù)發(fā)展提供新動能。

數字技術為共建共享鄉(xiāng)村公共服務體系創(chuàng)造新條件。利用數字技術推進省、市優(yōu)質教育、醫(yī)療、文體等資源下沉下鄉(xiāng)，可促進城鄉(xiāng)公共服務均衡化與標準化；利用數字技術完善鄉(xiāng)村智能水網、光網、電網、氣網、通訊網，健全災害、疫情等突發(fā)公共事件的監(jiān)測預警與應急救援網絡系統(tǒng)，能提升村民對公共服務自動化的可及性。

數字技術為共促共譜鄉(xiāng)村治理新篇章打造新支點。利用數字技術對農村土地、水源、林場等生產資料進行勘測、統(tǒng)計與登記，可為數字化、機械化、規(guī)模化、集約化農業(yè)生產掃清障礙；利用數字技術建設鄉(xiāng)村道德銀行，能推進鄉(xiāng)村德治化；建設數字鄉(xiāng)村治理平臺，實現(xiàn)村務信息的有效雙向互動、基層政府部門之間的數據共享、日常事務的一站式辦理及農村矛盾的網上多元調解，可為鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化助力。

數字技術為美麗鄉(xiāng)村建設增添新支撐。利用數字技術構建資源利用與環(huán)境污染監(jiān)測平臺，對畜禽養(yǎng)殖、肥料農藥的使用等進行全方位監(jiān)管，可從源頭減少污染；利用數字技術研發(fā)垃圾投放、污水排放監(jiān)控處理系統(tǒng)，能提高鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境整治的信息化水平，引導村民養(yǎng)成自覺保護美好家園的意識。

著力補足數字技術賦能鄉(xiāng)村振興的短板

加大資金投入，夯實鄉(xiāng)村數字基礎設施建設。定向敞開刺激鄉(xiāng)村數字基礎設施建設的貨幣政策工具箱，降低利率、增加信貸投放；創(chuàng)新財政政策，統(tǒng)籌政府產業(yè)基金、創(chuàng)投基金、股權投資引導基金，集中財力建設示范鄉(xiāng)村，以點帶面，發(fā)揮“四兩撥千金”的資金效應，撬動更多社會資本參與鄉(xiāng)村數字基礎設施建設。

充分利用高校數字化資源優(yōu)勢，反哺數字鄉(xiāng)村建設。實施“高校教師、大學生志愿者服務計劃”，公開招募、統(tǒng)一派遣高校教師、大學生在周末或假期下鄉(xiāng)下村，為基層干部與村民提供數字技能培訓服務或幫助解決數字技術問題，將志愿者服務經歷作為同等條件下高校教師晉職晉級、大學生參加機關事業(yè)單位考錄的優(yōu)先項。

著力培養(yǎng)和引進數字人才，專人專崗專用。實施“鄉(xiāng)村振興數字人才定向招生計劃”，遴選、培養(yǎng)大批樂意扎根農村的優(yōu)秀數字人才；著力引進一批掌握數字技術的青年人才，在職級、職稱、職務晉升等方面給予傾斜，并提供專項補貼；根據農村基層政府和村民自治組織的實際需要，統(tǒng)一安排和任用數字人才從事數字化專業(yè)崗位的工作。

完善鄉(xiāng)村干部、村民數字技術培訓體系，全面提升干群數字素養(yǎng)。每年定期對各級各部門黨政領導、辦公室文秘、統(tǒng)計工作人員進行數字知識與技能的輪訓，提高其數字技能及數據統(tǒng)計、整合與分析能力；按年齡、文化水平、數字技術熟練程度劃分班級，對全體村民進行互聯(lián)網應用、電商直播、數字農業(yè)機械操作等技能的培訓。

“民族要復興,鄉(xiāng)村必振興”。在鄉(xiāng)村振興的奮斗征程上，各地應充分認識到數字經濟的重要性，真抓實干，以數字技術促進農業(yè)農村現(xiàn)代化，為中華民族偉大復興提供有力支撐。（劉紅玉）